Los 4 Módulos del programa dLab Global están ligeramente basados en el común modelo del “Design Thinking”, y ayuda a que los estudiantes aprendan CÓMO innovar, mientras que, al mismo tiempo, desarrollan un proyecto de innovación aplicada en torno a un tema designado.
Durante este módulo, los estudiantes reciben una introducción a la metodología del dLab Global y comienzan a aprender sobre principios etnógraficos, entendiendo cómo empatizar con distintos tipos de usuarios. El Design Thinking no puede comenzar sin un entendimiento profundo de las personas por quienes se está diseñando. De modo de obtener insights, es importante que los estudiantes empaticen con los…
En la etapa de ideación, los estudiantes comienzan a relucir ideas en formato de preguntas. El objetivo, en esta etapa, es generar un gran número de ideas que potencialmente inspiren a otras nuevas y mejores ideas, que el equipo pueda luego aterrizar a las mejores, más prácticas o factibles, e innovadoras. Mentalmente, esto involucra un proceso de “ampliar la perspectiva”…
Un prototipo es una versión “a pequeña escala” de del producto o servicio final; es una simulación o versión de prueba que permita que los estudiantes puedan testear sus ideas y diseños antes de invertir más tiempo y dinero en un modelo a escala real. Por ejemplo, si están diseñando una aplicación móvil, podrían crear una “wireframe” digital y testearla…
Esta fase comienza cuando el producto o servicio en el que los estudiantes han estado trabajando, empieza a tangibilizarse. En ese sentido, el programa dLab Global es un poco distinto al modelo clásico del Design Thinking, el que normalmente termina cuando los estudiantes testean e iteran sus prototipos para terminar con un modelo final más avanzado. Nosotros les pedimos a los…