En la etapa de ideación, los estudiantes comienzan a relucir ideas en formato de preguntas. El objetivo, en esta etapa, es generar un gran número de ideas que potencialmente inspiren a otras nuevas y mejores ideas, que el equipo pueda luego aterrizar a las mejores, más prácticas o factibles, e innovadoras. Mentalmente, esto involucra un proceso de “ampliar la perspectiva”…
